Κυριακή 23 Ιανουαρίου 2022

Τα καθήκοντά μου (25/1/2022)

Για τον αετό, τον κοκκινολαίμη και την πεταλούδα:

1)

 http://inschool.gr/G5/LANG/RIMATA-XRONOI-SYNOPTIKA-LEARN-G5-LANG-HPclickontext-1308211527-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G5/LANG/RIMATA-XRONOI-SYNOPTIKA-LEARN-G5-LANG-MYmatch-1308211957-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G5/LANG/EPIRRIMATA-XRONIKA-ORTHOGRAFIA-VAL-G5-LANG-HPclickontext-1308281629-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G5/LANG/Z-PERIVALLON-DASOS-ORTHO-PRAC-G5-LANG-MYchooseMonk-1408111426-tzortzisk/index.html


2) Μαθηματικά τις παρακάτω ασκήσεις:

Φύλλο εργασίας 2, ασκήσεις 1, 2, 9


3) Ανάγνωση από το βιβλίο του Μικρού Πρίγκιπα σελ. 27-38


Τα καθήκοντά μου (24/1/2022)

Για τον αετό, τον κοκκινολαίμη και την πεταλούδα:

1) Σκέφτομαι και γράφω: "Η ζωή στο χωριό"
(Ακολουθώ το σχεδιάγραμμα του φυλλαδίου. Προσπαθώ να χρησιμοποιήσω όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις από το βασικό λεξιλόγιο)

2) Μαθηματικά από τα φυλλάδιά μου τις παρακάτω ασκήσεις:
Φύλλο εργασίας 1, ασκήσεις 3 και 5

3) Διαβάζω από το βιβλίο του Μικρού Πρίγκιπα τις σελίδες 11-26


Για το άλογο, τον σκύλο και τη γάτα:

Τις παρακάτω online ασκήσεις:





Τετάρτη 19 Ιανουαρίου 2022

Τα καθήκοντά μου (19/1/2022)

Για την αρκούδα, το άλογο και τον κοκκινολαίμη:

Σκέφτομαι και γράφω ένα κειμενάκι με θέμα τον χειμώνα. Ακολουθώ το σχεδιάγραμμα και το βοηθητικού λεξιλογίου που βρίσκεται στο τετράδιό μου. 


Για την πεταλούδα:

Σκέφτομαι και γράφω ένα κειμενάκι με θέμα τον χειμώνα. Ακολουθώ το σχεδιάγραμμα και το βοηθητικού λεξιλογίου που βρίσκεται στο τετράδιό μου. (Το κάνω σήμερα, 19/1)

Σκέφτομαι και γράφω ένα κειμενάκι με θέμα "Μια ώρα το βράδυ στο σπίτι μας χωρίς ηλεκτρισμό".  Ακολουθώ το σχεδιάγραμμα και το βοηθητικού λεξιλογίου που βρίσκεται στο τετράδιό μου. (Το κάνω αύριο 20/1)

ΠΕΡΑΣΤΙΚΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΙΤΣΑ ΜΑΣ!


Για τον αετό:

Από το τετράδιό μου...



Για το σκιουράκι:

Ανάγνωση από το τετράδιο τις προτάσεις (Η Ντίνα....)


Στις ίδιες προτάσεις κυκλώνω τα ρήματα και τα κλίνω στον Ενεστώτα, τον Αόριστο και τον Παρατατικό.


Γράφω τα επίθετα που βρήκα στα τρία γένη (κάτω από τα βάζα)



Για τον σκύλο και τη γάτα:

Την άσκηση με τα βάζα. (Μοιράζω τις λέξεις στο σωστό βάζο ... ουσιαστικά, ρήματα, επίθετα)





Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022

Τα καθήκοντά μου (18/1/2022)

Για το σκιουράκι:



Για τον σκύλο, τη γάτα και το άλογο:

Διαβάζω από το χοντρό βιβλίο της γλώσσας, σελ. 18 την κλίση του ρήματος κάθομαι

Λύνω τις ασκήσεις που έχω στο τετράδιό μου. 



Για την πεταλούδα και τον κοκκινολαίμη:

Κλίνω στον Ενεστώτα τα συνδετικά ρήματα που υπογράμμισα στο τετράδιό μου.


Για τον αετό:

Τις ασκήσεις 1, 2 από το τετράδιο. 



Τα καθήκοντά μου (17/1/2022)

Για το σκιουράκι και την αρκούδα:

Διαβάζω πολύ καλά από το τετράδιό μου αυτά που γράψαμε για τα κλάσματα. 

Λύνω τις ασκήσεις από το τετράδιό μου.




Παίζω με τα παιχνίδια που μου έδωσε η κυρία. 
Παίρνω μία κάρτα με τα σχέδια. Λέω το κλάσμα που προκύπτει. Μετά γυρίζω το καρτελάκι και βλέπω αν αυτό που είπα ήταν το σωστό. 






Για τον αετό, την πεταλούδα και τον κοκκινολαίμη:

Διαβάζω από το τετράδιό μου τι είναι οι επιθετικοί προσδιορισμοί. Μετά λύνω τις ασκήσεις 2 και 3. 
2) Γράφω τον κατάλληλο επιθετικό προσδιορισμό στα υποκείμενα ή στα αντικείμενα των προτάσεων. 
3) Κατασκευάζω έξι προτάσεις που να έχουν ρήμα, υποκείμενο, αντικείμενο και επιθετικό προσανατολισμό. 

Για τον σκύλο, τη γάτα και το άλογο:

Τις ασκήσεις από το τετράδιό μου.
 








Τρίτη 11 Ιανουαρίου 2022

Τα καθήκοντά μου (11/1/2022)

Για το σκιουράκι:




Για το άλογο, τον σκύλο και τη γάτα:



Για τον αετό, την πεταλούδα και τον κοκκινολαίμη:

Γράφω τους στόχους μου για το 2022 (έχω κολλημένο αντίστοιχο φυλλάδιο). 
Σας παρακαλώ πάρα πολύ με όμορφα γράμματα και με ολοκληρωμένες προτάσεις!!! Αν θέλετε μπορείτε να το χρωματίσετε κιόλας. 









Κυριακή 9 Ιανουαρίου 2022

Καλώς ορίσαμε!!! (10/01/2022)

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Εύχομαι ολόψυχα σε εσάς και τις οικογένειές σας ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΠΟΛΛΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ!

Ξεκινάμε με ενδεικτικές φωτογραφίες από χριστουγεννιάτικες δράσεις που κάναμε πριν από τις γιορτές των Χριστουγέννων και ελπίζουμε να υλοποιήσουμε πολλές ακόμη νέες δράσεις...


Το μικρό μας δεντράκι στολίστηκε με ζωγραφιές-στολίδια που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά. Έπειτα, περιτριγυρίστηκε από τα δωράκια που ετοίμασε η εκπαιδευτικός και με τα βιβλία που μας απέστειλε και μας χάρισε η κ. Ζέτα Γκέτα, συγγραφέας των βιβλίων που αναφέρονται στην αδέσποτη σκυλίτσα, Λουλού. Την ευχαριστούμε θερμά κι ελπίζουμε να της πάρουμε συνέντευξη σύντομα!!!






Παρακολουθήσατε παιδικές ταινίες, ακούσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές. 







Μάλιστα, μία από τις ζωγραφιές μας έγινε η χριστουγεννιάτικη κάρτα του σχολείου μας!


https://blogs.sch.gr/dipotam/2021/12/21/christoygenniatikes-eyches/

Παίξαμε on line games και κόψαμε τούρτα!



Φτιάξαμε τα δικά μας κουλουράκια!!!














Μην ξεχάσουμε βέβαια πως εκδώσαμε το περιοδικό μας! Μία από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στα πλαίσια του περιοδικού ήταν η δημιουργία ενός ημερολογίου για το 2022! Σας το παρουσιάζουμε με πολλή αγάπη!


Φυσικά, ως ημέρα προσαρμογής η σημερινή δεν συνοδεύεται από κάποια εργασία για το σπίτι. Αύριο, όμως, όλα τα ζωάκια να ελέγξουν τα καθήκοντά τους!


Και πάλι ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!


Κάνουμε εξάσκηση!!!

 κξδφηκξφη