Οι ασκήσεις μας (3/3/2021)

 Για το σκιουράκι:

Για τον σκύλο και τη γάτα:

Για το άλογο:

https://www.liveworksheets.com/lu1646369cr

Για την πεταλούδα, τον κοκκινολαίμη και το κουνέλι:

Για την πεταλούδα και τον αετό:

https://www.liveworksheets.com/bt1646259vn

Οι ασκήσεις μας (2/3/2021)

Για το σκιουράκι:

Ορθογραφία:

Ο γίγαντας είναι τεράστιος, αλλά ο νάνος είναι κοντός. 

Για το άλογο:

Κάνω στο τετράδιό μου τις παρακάτω προσθέσεις ΚΑΘΕΤΑ:

6,89 + 7,9 = 

8,9 + 2,78 = 

56,9 + 8 = 

13,09 + 4,9 =

Ξαναθυμάμαι τα ρήματα σε -αίνω

Παρακολουθώ με προσοχή το παρακάτω βίντεο:

Παίζω το παρακάτω παιχνίδι

https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/03/ainw.html

Για τον σκύλο και τη γάτα:

Για το κουνέλι :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2SjljnGnHl3_PXypcZ58Y4IfgT5gW1Mtq0_AjSvicZbnyVg/viewform

Για τον αετό και την πεταλούδα:

Για τον κοκκινολαίμη:

Οι ασκήσεις μας (1/3/2021)

 Για το σκιουράκι:

Για τον σκύλο και τη γάτα:

Για το άλογο, την πεταλούδα, το κουνέλι και τον κοκκινολαίμη:

https://www.liveworksheets.com/rv361395xo

 

https://learningapps.org/display?v=preb8w8s320

https://drive.google.com/file/d/1BlmKIN1epEFtstMfea_OnqxYlCkDZJCW/view?usp=sharing

Οι ασκήσεις μας (26/2/2021)

 Για το σκιουράκι:

Επανάληψη στις δύο τελευταίες ορθογραφίες. 

Για τον σκύλο και τη γάτα:

Επανάληψη στις προπαίδειες των αριθμών 6,7,8,9

Για το κουνέλι:

Πολύ καλή ανάγνωση των παρακάτω λέξεων

Για τον κοκκινολαίμη:

http://inschool.gr/G5/LANG/EPITHETA-KLISI-HS-HS-ES-PRAC-G5-LANG-MYcomplete-1310131641-tzortzisk/index.html

Για την πεταλούδα και τον αετό:

https://learningapps.org/display?v=p6aeezoq520

Για το άλογο:

Ξαναδιαβάζω την παρουσίαση ρημάτων που βρίσκονται στον αόριστο και συνεχίζω στις νέες διαφάνειες (ει, υ, οι)   (από την χθεσινή παρουσίαση)

Στη συνέχεια λύνω την παρακάτω άσκηση:

https://learningapps.org/17697932

Οι ασκήσεις μας (25/2/2021)

 Για το σκιουράκι:

Για τον σκύλο και τη γάτα:

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ: Κεφαλαίο, τόνους, τελεία.....

Για τον κοκκινολαίμη: 

Για το άλογο:

Διαβάζω με προσοχή την παρακάτω παρουσίαση μέχρι και τα ρήματα σε η. Στη συνέχεια κάνω με προσοχή τις παρακάτω on line ασκήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1SksHRbJ18PL7l9t2Ik6-uxkDA0kr9kCO/view?usp=sharing

Ασκήσεις:

https://learningapps.org/17696475

https://www.liveworksheets.com/mm1621637qc

Οι ασκήσεις μας (24/02/2021)

Για το άλογο:

Για το σκιουράκι:

Για το κουνέλι, την πεταλούδα και τον κοκκινολαίμη:

Ο κοκκινολαίμης να μην κάνει τις διαιρέσεις, αλλά να κάνει την παρακάτω άσκηση:

Για τον σκύλο και τη γάτα:

https://www.liveworksheets.com/ly1616616nc

https://www.liveworksheets.com/yx1620739hq

Για τον αετό:

Ξαναδιαβάζω την παρουσίαση ρημάτων που βρίσκονται στον αόριστο και συνεχίζω στις νέες διαφάνειες (ει, υ, οι)

Στη συνέχεια λύνω την παρακάτω άσκηση:

https://learningapps.org/17697932